Конспект урока по изо «русские богатыри». Проектная задача «Богатыри земли русской.»
Педагог: А вот наш камень что показывает?
показывает: прямо пойдешь — в художественную мастерскую попадешь, налево пойдешь – в музыкальную гостиную попадешь, направо пойдешь — в художественную галерею попадёшь.
Какая же стрелка мигает и куда она указывает? (Картинная галерея). Как вы думаете, что мы сможем увидеть в картинной галерее?
А какие именно картины мы будем сегодня рассматривать?
Слайд 3 (Картина Васнецова В. « Три богатыря»)
Эта одна из самых лучших картин русской живописи. Виктор Михайлович Васнецов писал её 27 лет. Для того, чтобы написать её, художник изучил множество былин, сказаний, слушал произведения музыкантов, написал множество эскизов.
Кто изображен на картине Виктора Михайловича Васнецова?
Педагог: Что делают богатыри в чистом поле?
Как зовут богатырей?
Какими словами можно описать каждого богатыря
Кто из богатырей изображен в центре картины?
Почему вы так решили?
Алеша Григорьев приготовил нам небольшой рассказ об Илье Муромце.
А что еще вы знаете о богатыре?
В центре картины, на вороном коне сидит Илья Муромец-крестьянский сын, славный богатырь. Самый старший из богатырей. В его облике чувствуется сила. У него строгое лицо и борода с проседью. Одет Илья Муромец в железную кольчугу, на голове шлем. Вооружен богатырь палицей, копьем и мечем. Зорко всматривается богатырь вдаль.
Кто изображен по правую руку Ильи Муромца?
Послушаем рассказ Коли Щербакова об этом богатыре.
Опишите, как он одет, какое у него лицо? Почему он одет богато?
Добрыня Никитич — ловкий, смелый. У него русые волосы и борода. Одет богато, нарядно. Потому что у него красный щит и белый конь. Он уже вынимает острый меч из ножен, как будто сейчас ринется в бой.
Кого победил Добрынюшка?
Педагог: А кто по левую руку от Добрынюшки?
А в какой семье родился Алеша?
Чем он прославился?
Чем побеждал Алеша своих врагов?
Алеша Попович — смелый и храбрый,но не такой сильный, как Илья Муромец и Добрыня Никитич.. И конь у него смотрит в другую сторону, но все примечает. К коню прикреплены гусли и лук со стрелами.
А я еще хочу добавить. Обратить ваше внимание на пейзаж. Богатырей окружает степь, позади них холмы, а вокруг свинцовые тучи. А над богатырями светлые облака.
Как вы думаете, почему художник так изобразил?
Подумайте, какие чувства у нас вызывает эта картина?
Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает: «и я детям и внукам наказываю — не ходить войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется». Откуда же черпают русские воины свою неиссякаемую силу? Говорят, она досталась им в наследство от далеких предков, о которых сложены песни и сказания — от былинных богатырей. Испокон веков были люди, которых любил народ, чьи имена хранил в сердце своем. Это те, кто бедных защищал, кто землю русскую оберегал, слабых в обиду не давал.
«Богатыри земли русской…»
Название проектной задачи
Богатыри земли русской…
Интегрированная (изобразительное искусство, история)
Цели и педагогические задачи (педагогический замысел)
Создать условия для организации взаимодействия (сотрудничества) детей между собой при решении проектной задачи, для создания стенгазеты «Богатыри земли русской…».
Знания, умения и способы действий на которые опирается задача
умение работать с текстом, извлекать нужную информацию в явном и неявном виде.
учить строить композицию плаката, используя средства выразительности
приобретение опыта работы с различными художественными материалами в процессе создания творческого продукта;
развивать готовность открыто выражать и отстаивать свою позицию;
уметь сотрудничать в совместном решении проблемы
анализировать, делать выводы;
обсуждать и анализировать работы одноклассников с позиции творческих задач.
Илья Муромец. Святой богатырь
0
Смотреть все фото в галерее
Илья Муромец канонизирован русской православной церковью, это главный русский богатырь. Илья Муромец является главным героем не только русских былин, но и, например, германских эпических поэм XIII века. В них его тоже зовут Ильей, он тоже богатырь, тоскующий по своей родине. Встречается Илья Муромец и в скандинавских сагах, в них он, ни много ни мало, кровный брат князя Владимира.
«Богатыри земли Русской». Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе
Елена Портных
«Богатыри земли Русской». Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе
Формировать представление о героических защитниках русской земли.
Задачи:
Продолжить знакомство с одним из видов изобразительного искусства (портрет).
Развивать умение передавать пропорции человека, черты характера, настроение. Развивать логическое мышление, творческое воображение, эстетические чувства.
Воспитывать чувство гордости за богатырей, героев земли русской.
Предварительная работа:
Беседа по картине В. М. Васнецова «Богатыри».
Слушание в грамзаписи былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», песня «Богатырская сила» А. Н. Пахмутовой.
Чтение отрывков из былинных сказах о богатырях.
Просмотр мультфильмов: «Алеша Попович и Тугарин Змей», «Три богатыря и Шамаханская царица», «Иван Царевич и серый волк», «Илья Муромец и Соловей Разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч».
Материалы к занятию:
Интерактивная доска, изображение картины В. Васнецова «Три богатыря», раскраски богатырей, ранее сделанные детьми, по современным мультфильмам, бумаги белого цвета, простые карандаши, цветные карандаши, восковые мелки.
Конспект мероприятия для детей 6-7 лет «Путешествие во времена древнерусского богатырства»
Конспект мероприятия для детей 6-7 лет
«Путешествие во времена древнерусского богатырства»
Автор-составитель:
Ширыкалова Вера Вячеславовна,
воспитатель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования № 7 имени Героя Советского Союза Сергея Николаевича Судейского»
г.Тула, 2019
Цель
: приобщение обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностях российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у обучающихся российской гражданской идентичности
Задачи:
Создать условия для
1.1 обогащения опыта сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками и взаимодействия со взрослым; формирования представлений о нравственных качествах людей, их проявлении в поступках и взаимоотношениях; способствовать воспитанию любви к родному краю, стране;
1.2 освоения общечеловеческих норм поведения (уважение старших, почитание родителей, защита слабых); проявления интереса к ярким фактам истории и культуры страны; развития гражданско-патриотических чувств (все люди стремятся к миру, почитание предков);
1.3 проявления интереса к былинам, песням, легендам о подвигах богатырей как к тексту познавательного содержания, истории Российского государства; обогащения словаря детей (былина, легенда, богатырь, доспехи, шлем, бармица);
1.4 развития и поддержки интереса к художественным образам (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Святогор);
1.5 двигательной активности в эстафетных играх.
Оборудование:
ноутбук, экран, проектор, колонки;
репродукциякартины В.Васнецова «Богатыри» (png);
музыкальные файлы (mp3):
Цветы «Богатырская сила» (слова Н.Добронравова, музыка А.Пахмутовой)
Рейнгольд Глиэр Симфония №3 «Илья Муромец». Op. 42;
два набора для стрельбы из лука, два мешочка с песком 200-300 г., обруч, канат, два платка, гимнастическая скамейка, два мешочка.
Предварительная работа:
1. Чтение художественной литературы: былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Как Илья Муромец богатырем стал», «На заставе богатырской», «Первый бой Ильи Муромца», «Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча», «Три богатыря», «Алеша Попович и Тугарин Змеевич», «Илья избавляет Царьград от Идолища», «Илья Муромец и Калин – царь», «Как Илья поссорился с князем Владимирским», «Святогор-богатырь», «Сказка о русских богатырях и нечистой силе», «Три поездки Ильи Муромца».
2.Слушание музыки: Н.Римский-Корсаков «Садко» (фрагменты), М.Мусоргский «Картинки с выставки», пьеса «Богатырские ворота».
3.Рассматривание жанровой живописи: В.Васильев «Бой Добрыни со змеем», Н.Рерих «Илья Муромец».
Дюк Степанович. Богатырь-мажор
0
Дюк Степанович приезжает в Киев из условной Индии, за которой, по мнению фольклористов, в данном случае скрывается Галицко-Волынская земля, и устраивает в Киеве марафон хвастовства, проходит испытания от князя, и продолжает хвастать. В итоге Владимир узнает, что Дюк действительно очень богат и предлагает ему гражданство. Но Дюк отказывается, потому что «если продать Киев и Чернигов да купить бумаги для описи Дюкова богатства, то не хватит бумаги».
Михайло Потык. Верный муж
0
Фольклористы расходятся во мнениях, с кем нужно соотносить Михайло Потыка (или Потока). Корни его образа находят и в болгарском героическом эпосе, и в западноевропейских сказках, и даже в монгольском эпосе «Гэсэр». По одной из былин, Поток со своей женой Авдотьей Лебедью Белой дает зарок о том, что кто бы из них ни умер первым, второго закапывают рядом в могилу живым. Когда умирает Авдотья, Потока закапывают рядом в полном вооружении и на коне, он сражается с драконом и оживляет его кровью жену. Когда он сам умирает, Авдотью закапывают вместе с ним.
Святогор. Мегабогатырь
0
Мегабогатырь. Но богатырь «старого мира». Великан, старший богатырь величиною с гору, которого даже земля не держит, лежит на горе в бездействии. Былины рассказывают о его встрече с тягой земной и смерти в волшебной могиле. На Святогора перенесены многие черты библейского богатыря Самсона. Сложно определить точно его древнее происхождение. В сказаниях народа богатырь-ветеран передаёт свою силу Илье Муромцу, богатырю христианского века.
Сухман Одихмантьевич. Оскорбленный богатырь
0
По мнению Всеволода Миллера, прототипом богатыря был псковский князь Довмонт, правивший с 1266 по 1299 год. В былине киевского цикла Сухман едет добывать князю Владимиру лебедь белую, но по дороге вступает в схватку с татарским полчищем, ставящим калиновы мосты на реке Непре. Сухман побеждает татар, но в бою получает раны, которые заклеивает листочками. Вернувшись в Киев без белой лебеди, он рассказывает князю о бое, но князь ему не верит и заточает Сухмана в темницу до выяснения. На Непру отправляется Добрыня и узнает, что Сухман не лгал. Но уже поздно. Сухман чувствует себя опозоренным, отклеивает листочки и истекает кровью. Из его крови начинается река Сухман.
Бова Королевич. Лубочный богатырь
0
Бова Королевич долгое время был самым популярным в народе богатырем. Лубочные сказки о «пречюдном богатыре» выходили сотнями изданий с XVIII по XX века. Пушкин написал «Сказку о царе Салтане», частично заимствовав сюжет и имена героев сказок о Боев Королевиче, которые ему читала няня. Более того, даже сделал наброски поэмы «Бова», но смерть помешает ему закончить произведение. Прототипом этого витязя был французский рыцарь Бово де Антон из знаменитой поэмы-хроники Reali di Francia, написанной в XIV веке. В этом отношении Бова совсем уникальный богатырь — заезжий.
Добрыня Никитич. Богатырь со связями
0
Добрыню Никитича часто соотносят с летописным Добрыней, дядей князя Владимира (по другой версии племянник). Его имя олицетворяет суть «мягкосердия богатырского». Добрыня имеет прозвание «млад», при огромной физической силе «мухи не обидит», он защитник «вдов и сирот, несчастных жен». Добрыня также «артист в душе: мастер петь и играть на гуслях».
×
Василий Буслаев. Рьяный богатырь
0
Самый удалой герой новгородского былинного цикла. Его необузданный нрав приводит к конфликту в новгородцами и он отчаянно буянит, бьется об заклад, что побьет всех мужиков новгородских на Волховском мосту и почти выполняет обещанное — пока его не останавливает мать. В другой былине он уже зрелый, идет в Иерусалим замаливать грехи. Но Буслаев неисправим — он снова принимается за старое и нелепо гибнет, доказывая свое молодчество.
Никита Кожемяка. Змееборец
0
Никита Кожемяка в русских сказках — один из главных героев-змееборцев. Прежде чем вступить в схватку со Змеем он разрывает 12 шкур, тем самым доказывая свою легендарную силу. Кожемяка не только побеждает Змея, но ещё и запрягает его в соху и пропахивает землю от Киева до Черного моря. Обронительные валы под Киевом получили свое имя (Змиевы) как раз из-за деяний Никиты Кожемяки.
