Как мы отмечаем день рождения в детском саду
День рождения малыша. Как провести праздник, чтобы ребенок надолго сохранил радость сопереживания, которую он ощутил в эти минуты?
В своей группе мы отмечаем Дни рождения по-разному. Но главные атрибуты праздника у нас подарки от друзей и угощение. Сначала поздравительную открытку с фотографией именинника выставляем в приемную для гостей, родителей и детей, чтобы все знали о празднике. А потом в свободное время отмечаем праздник с детьми. В январе нашей именинницей стала Зотова Ксюша.
Играем в «Веселую игру».
Именинница встает в круг. А воспитатель, педагог – психолог с детьми говорят:
С днем рожденья поздравляем! Мы играть с тобой желаем! Сколько лет нашей имениннице? Например, пять.
Мы пять раз все дружно хлопнем:1,2,3,4,5. Мы пять раз все дружно топнем:1,2,3,4,5. Мы пять раз все дружно прыгнем:1, 2, 3, 4, 5. Мы пять раз все дружно ножкой дрыгнем: 1,2,3,4,5. Мы пять раз все дружно покружимся:1,2,3,4,5. Мы пять раз все дружно пошлем воздушный поцелуй:1,2,3,4,5.
Каждый ребенок поздравляет и желает имениннице разные пожелания.
-Будь здорова! -Будь счастлива! -Будь как солнышко красива! -Будь как звонкий ручеек! -Будь как бабочка игрива! -Будь всегда трудолюбива! И расти большой, большой! Вот такой, такой, такой (поднимают руки вверх)
Чтобы был наш праздник ярок, Дружный маленький народ Имениннице в подарок Приготовил хоровод.
Все мы Ксюшу поздравляем, Веселимся и играем. Нам на месте не сидится, Любим мы повеселиться. Нам играть и петь не лень, Мы плясали б целый день. (Любая пляска)
Воспитатель и педагог-психолог:
А сейчас, чтоб не скучать, Предлагаем поиграть.
Дети строятся по парам и берутся за ручку. Ручки поднимают вверх. Под музыку именинница проходит сквозь пары и берет за руку понравившегося участника. Они вдвоем проходят сквозь пары. Потом они встают впереди всех пар и тоже поднимают руки. Освободившийся участник проходит с конца пар под руками участников и выбирает себе пару.
Игра “Ты, веревочка, крутись”.
Все, сидят в кугу. При этом все, кроме водящего, держатся обеими руками за веревку, связанную в круг, на которой есть один маленький узелок. Водящий сидит с закрытыми глазами, не держится за веревку. Начинают перебирать руками веревку в одну сторону, чтобы веревочка двигалась, и узелок двигался по кругу вместе с ней. Говорятся следующие слова:
Ты, веревочка, крутись, Ты, веревочка, вертись, Узелок остановись, И в ладошке очутись!
С последними словами тот, к кому ближе всего оказался узелок, накрывает его ладошкой, зажимает в кулак, и держит так, чтобы со стороны не было заметно, что у него в руке. Все продолжают держаться за веревку. Водящий открывает глаза и пытается угадать, в чьем кулаке узелок. Тот, у кого находится узелок, становится водящим.
А теперь настало время самое чудесное! Имениннику подарок будет интересный!
Поделки из фетра “Бабочки”.
Салфетку из фетра складываем гармошкой, ворсистую проволоку складываем пополам и перекручиваем, делая, таким образом, тельце бабочки.
Вставляем салфетку и еще пару раз перекрутим проволоку. Вставляем бусину и разворачиваем усики в разные стороны. При желании можно бусины одеть на кончики усиков бабочки.
Поплясали, поиграли, покружились весело Угощает именинник всех ребят конфетами!
Источник
Опыт работы «Празднование дня рождения в детском саду»
Надежда Ковальчук
Опыт работы «Празднование дня рождения в детском саду»
Актуальность
Цель: развитие активного общения и игровой деятельности в процессе празднования дней рождения детей в детском саду.
Задачи:
• Формировать представление у детей о праздновании дня рождения в детском коллективе, сохраняя традиции любимого праздника.
• Развивать творческие и игровые способности дошкольников; подчеркивать значимость каждого ребенка в группе.
• Воспитывать дружеские отношения между детьми, их наставниками.
Рекомендации о подготовке к празднику:
1. Родители и воспитатели на родительском собрании вначале учебного года обговаривают и решают, какие подарки дарить детям соответственно их возрасту и интересам, гендерной принадлежности. Например, для старших дошкольников: энциклопедии для девочек о цветах, кулинарии, а мальчикам о кораблях, военной технике.
2. Заблаговременное согласование с родителями дату проведения, если день рождения выпадает на выходные или каникулы.
3. Изготовление атрибутики совместно с родителями для праздника:
символ дня рождения – красивая цифра, которая возвещает всем о том, сколько лет исполняется ребенку;
наряд именинника или именинницы;
сундук сюрпризов – в нем хранится подарок для именинника, иногда подарки для гостей, например, раскраски;
карандаши-моталочки для соревновательной игры и так далее.
4. Украшение шкафчика ребенка шарами, открыткой.
5. Совместное оформление стенда в приемной «Поздравляем», который может включать разные рубрики – «С юбилеем! – 5 лет», «Стихи для именинника», «Наши пожелания», «Семья поздравляет», «Мое имя», «Поздравления от друзей» и другие.
В нашей группе на протяжении 4 лет родились и прижились свои традиции празднования дня именинника.
• В младшей и средней группах мы выделяем осенних, зимних, весенних и летних именинников. Соответственно украшаем стенд осенними листьями и фотографиями ребенка, или снежинками, или цветами весенними и летними. Ребенок запоминает, в какое время года у него день рождение. В старшей и подготовительной группах мы празднуем именины «Сентябринки», «Октябрини», «Ноябринки», «Декабринки» и так далее, чтобы ребенок запомнил месяц своего дня рождения. Пишем на открытке число и месяц.
Красивые стихи и поздравления с днем рождения в детском саду ребенку
В детсаду у нас сегодня торжество, У тебя, малыш, ведь день рожденья! Пусть же будет чудно все. Наполняется пусть все весельем.
Маму с папой слушайся всегда, Только радуй поведеньем. Мы тебе желаем мира и добра И чудесного, конечно, настроенья.
В этот славный день рождения, Пусть сияют твои глазки, Будет ярким настроение, Дарит мир цветные краски!
Пусть мечты осуществятся, Чтобы сказкой была жизнь, Нужно чаще улыбаться, Ну-ка, всем нам улыбнись!
Мы сегодня всем детсадом С днем рожденья поздравляем! Тебя, милый наш дружок! Ты подрос, ты много смог! Весело с детьми играешь. Навыки приобретаешь, Уваженья и общенья. Радостного дня рожденья! Пусть сегодня для тебя все Дарят яркие мгновенья.
С днем рожденья! Счастья и добра Мы от всей души желаем для тебя! В садике легко дается пусть учеба, Расцветают пусть вокруг улыбки снова.
Много верных будет пусть друзей, И грустить по жизни никогда не смей. Никогда ничто не будет пусть помехой, И в душе звучит мелодия добра и смеха.
Все поздравить тебя рады С днем рождения сегодня! Пожелаем: в нашем ДОУ Развиваться всесторонне.
Рядом будут все детишки: И девчонки, и мальчишки. И подарки ты получишь, Как мечту из яркой книжки.
Пусть закружит в этот день Радостная карусель. Пусть не омрачит твой праздник Никакая в мире тень.
Детский садик весь тебя сегодня поздравляет С днем рожденья, милый наш малыш! Пусть тебя улыбки всюду окружают. Весельчак ты наш, крепыш.
Пусть все будет здорово и классно, Настроенье будет чудным пусть. Взгляд твой будет добрым, ясным, Не приходит в гости грусть.
С днем рождения, малыш, тебя Всем детсадом громко поздравляем! Улыбайся, смейся ты всегда, Маму с папочкой не огорчая.
Пусть все игры будут веселы И друзья пусть рядом будут. Окружает море пусть любви, Чтобы жизнь была как чудо.
Всем садиком приветствуем тебя И с днем рожденья поздравляем! Кричим тебе: Ура! Ура! Ура! И наилучшего всего желаем.
Пусть будет чудным настроение твое Родители подарят пусть собаку. Пусть окружают радость и тепло. Не делает успех пусть без тебя ни шагу.
С днем рождения поздравить Все спешат тебя друзья. Что ты только пожелаешь, Тут же — исполнения!
Только должен, дружок, знать — Нужно труд свой прилагать. Чтобы маме своей, папе Всегда радость доставлять.
Будь здоров всегда, расти, Что успешным был в пути. Улыбается пусть солнце Тебе, милый впереди.
Источник
Ход развлечения
В нашей группе день весёлый
Праздник в гости к нам спешит
Именинников поздравить
Собрались все малыши.
Воспитатель: А у нас сегодня не просто День рождения! У нас сегодня БОЛЬШОЙ День рождения, просто ОГРОМНЫЙ! Потому что именинников много! И для вас – вот такие замечательные колпачки! Одеваем им колпачки (Все дети встают в полукруг)
Воспитатель: Ой, сколько у нас много именинников! А сколько лет исполнилось нашим именинникам?
Говорят и показывают на пальчиках.
Воспитатель: Ой, да какие же вы все уже взрослые! Так давайте же все дружно 3 раза мы в ладошки хлопнем! Мы 3 раза ножками топнем!
Ведущая: Какие все молодцы! Как здорово все плясали! Но лучше всех, конечно, наши дорогие именинники. Они так старались. И мне хочется подарить им сегодня какое-нибудь чудо. Правда, я не волшебница и чудес делать не умею. Но… Я знаю один секрет! … Звучит таинственная музыка.На фоне музыки Ведущая продолжает: Хочу его вам рассказать! Должны вы про него узнать. Когда на дворе наступает ночь, Тревоги унося с собою прочь, Все взрослые и дети засыпают, А в садике игрушки оживают. И этой ночью, мы узнали, Пока мы с вами дома спали, Игрушки снова оживали! Резвились, дружно все играли… А поутру договорились меж собой Сюрприз на праздник приготовить небольшой… Какой? Так хочется узнать! Но днём не могут ведь игрушки оживать… Что делать? … Может, вместе все попросим, Чтобы игрушки к нам пришли сегодня в гости… Ведущая берёт в руки куклу Матрешку и вместе с детьми просит её оживить и поговорить с ними, но … ничего не выходит…Ведущая: Давайте притворимся, что мы спим… Погасим свет, как будто ночь пришла, и поглядим Что будет, что произойдёт… А вдруг Матрешка оживет… Ведущая сажает игрушку-Матрешку на пол и накрывает платочком. Дети закрывают глаза, свет выключается… Звучит таинственная музыка… Включается свет, дети открывают глаза – в зале стоит (под большим платком)
живая Матрешка, но не шевелится.
Ведущая: Гляньте-ка – Матрешка стоит! Но, почему-то, молчит! Заиграй-ка, музыка, веселей! Оживи, Матрешка, Наша поскорей! Звучит плясовая музыка, Матрешка оживает, танцует.Матрешка: Я – веселая Матрешка! Нарумянилась немножко! Люблю песни, пляски, смех, А ребяток – больше всех! Отложила все дела свои без сожаленья. И пришла я к вам на День рожденья!
Пляской именинников поздравить, разрешите! Эй, ребятки, выходите! Да плясать мне помогите! У меня платочки есть в горошек, Разбирайте поскорей, мои хорошие! (Матрёшка раздает детям платочки)
Мы платочками взмахнём! Плясовую заведём! Вы за мною
повторяйте! Веселее! Не зевайте! Пляска с платочками (по показу Матрёшки)
Матрёшка: Ребята, я вижу, что вы очень веселые и дружные! А у меня тоже есть один очень хороший друг. Вот он!
(берёт игрушку Клоун)
Его зовут … А впрочем, пусть он сам представится.Ведущая: А как же он представится? Он же игрушка… Матрёшка: А вы и его, как меня, оживите…Ведущая: Хорошо! Ребята, попробуем ещё раз оживить игрушку?
(Сажает Клоуна на пол и накрывает платочком)
Глазки закрываются … Чудеса продолжаются… Звучит сначала тихая, а потом задорная мелодия, выбегает Клоун Клёпа: Привет, друзья! А вот и я! Узнали, верно, вы меня! Я – Клепа! Я самый веселый на свете! Поэтому, нравлюсь и взрослым, и детям! Я самый красивый, воспитанный! Умный и в меру упитанный! Ой, сколько здесь ребят! Да какие красивые! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Что сидите, будто вас к стульям приклеили? Пошли со мной играть – танцевать! Раз я здесь, никому нельзя унывать! Исполняется танец-игра
«»
Матрёшка: Клёпа, как хорошо, что мы с тобой здесь оказались! А знаешь, почему хорошо? Клёпа: Знаю, конечно! Потому, что я сейчас буду поздравлять! Ой, только я, кажется, забыл кого и с чем мне надо поздравить…Ну ничего, сейчас вспомню
(Чешет затылок)
Клёпа: А-а-а! У вас сегодня Новый год?. Нет?. А-а-а! Вы отправились в поход?. Нет?. Вам купили новые игрушки и вас надо с этим поздравить. Нет?. Тогда что здесь происходит?Матрешка: Ты что, Клёпа, совсем забыл? Ребята, скажите Клёпе, какой сегодня праздник!Дети:
День ИМЕНИННИКА! Клёпа: А! Вспомнил! Ну, конечно же! Поздравляю с Днём рожденья! Желаю много всем печенья!
И варенья! И конфетами объеденья! А родителям – терпенья! Вот и всё стихотворенье!Матрешка: Ну ты, Клёпа, и пожелал! Любой ребёнок знает, что нельзя так много есть сладкого! Правда, ребята? (Ответы детей)
Матрешка: Слушай, Клёпа, а про Сюрприз ты не забыл? Клёпа: Конечно, нет! Вот он!
(Протягивает Матрешке цветок с разноцветными лепестками)
Держи!Матрешка: Ой, какой цветок чудесный! Необычный, интересный! Клёпа: Цветок волшебный! Он желанья исполняет. Пусть кто-нибудь желанье загадает!
(отдаёт цветок Матрёшке)
Давай! Ты первая желанье загадай!Матрешка: Лепесток я отрываю и желанье загадаю!
(Читает текст, написанный на лепестке)
Пусть на празднике чудесном В честь наших
именинников звучат сегодня песни! Родительский хор исполняет заранее подготовленную песню в подарок именинникам «Пусть бегут неуклюже…»
Клёпа: Теперь я оторву лепесток и загадаю желание!
(Читает)
А сейчас пришла пора поиграть нам, детвора! Клёпа и Матрёшка проводят игру
«Собери шарики в корзинки»
Клёпа: А сейчас пусть кто-нибудь из гостей оторвет лепесток и загадает желание, например вот эта мама Клёпа протягивает цветок родителям.Мама:
(читает)
Я хочу, чтобы сейчас все пустились дружно в пляс! Клёпа: Желанье исполняется! Все! И дети, и родители дружно в пляс пускаются! Исполняется танец с Клёпой
(флешмоб)«»
Матрёшка: А теперь,право оторвать лепесток предоставляется папе Папа:
(читает)
Хочу, чтобы гонки состоялись! Чтоб
Именинники в них состязались. Гонки на машинах! И точка! Вперёд, к Победе, сыновья и дочки!
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Сценарий «День рождения мальчика 4 года» Оборудование: Музыка детская для конкурсов; медальки: самый меткий, знаток песен, самый аккуратный, супер сыщик, самый внимательный, юный художник, самый ловкий, самый быстрый. Ведущая: ОЙ! А куда это я попала? Какой-то детский сад. Детки-конфетки. Ребята, а чего это вы все…
Сценарий «День рождения ребенка в детском саду» (младшая группа) редварительный просмотр: «День Рождение ребенка в детском саду»
Под веселую музыку дети присаживаются на стульчики полукругом в группе. Воспитатель: Ребята, мы собрались сегодня неспроста, потому что… Сегодня самое распрекрасное представленье, под названьем… Дети:
День рожденья!…
