Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему: Весна
Конспект непосредственно — образовательной деятельности по развитию речи «Наступила весна» для детей старшей группы
Автор: Вицкова Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад » Золотая рыбка» Астраханской области Черноярского района. Данный материал будет полезен воспитателям при проведении бесед и НОД по теме: «Весна» с детьми старшей группы.Цель: способствовать обобщению представлений о весне, как времени года, о погодных условиях в весеннее время. Задачи: Углубить представления о сезонных изменениях в природе; Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями о весне; развивать логическое мышление, связную речь, обогащать и активизировать словарный запас, развивать коммуникативные навыки. Воспитывать у детей отзывчивость, формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы. Материалы: Картинки с изображением примет и признаков весны. Предварительная работа: Рассматривание с детьми иллюстраций о весне, весенних изменениях в природе, беседы с детьми о признаках весны, о приметах. Чтение художественной литературы о весне, заучивание стихов о весне, загадывание загадок, поговорок и пословиц.
Ход НОД
Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Сейчас я загадаю вам загадку, а вы ее отгадайте.
Загадка.
Зазвенели ручьи, Прилетели грачи. В дом свой — улей пчела Первый мед принесла. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает?
Дети. Весной Воспитатель. А сейчас мы поиграем в игру.
Проводится дидактическая игра: «Весенние слова»
Цель. Упражнять в подборе определений к существительным. — Зимой небо, какое? Дети. (Ясное, хмурое, низкое, тяжёлое. холодное, мрачное.) Весной небо, какое? Дети. (Голубое, яркое, чистое, весеннее, высокое, весёлое. ясное.) — Весной солнце, какое? Дети. (Яркое, лучистое, тёплое, ласковое.) Травка весной, какая? Дети. (Молодая, зелёная, первая, нежная, душистая.) Воспитатель. Ребята, а сейчас я предлагаю вам подобрать определения к слову Весна. Весна, она какая? Дети. Весна — ранняя, солнечная, праздничная, дождливая, долгожданная, теплая, радостная. Воспитатель. Ручеёк в лесу смеётся, И запел в саду скворец. Солнце жарче пригревает, И пришёл зиме конец. Первый маленький подснежник Пробудился ото сна, Он расправил лепесточки: — Вырос я, пришла весна! Воспитатель. Дети назовите мне приметы весны? Дети. Ранний прилет жаворонка — к ранней весне Когда прилетают дрозды, значит, морозов уже не будет Если в марте видно дятла, то весна поздней будет Увидел скворца — знай: весна у порога Весной паутины много — будет жаркое лето. Воспитатель. Ребята а какие весенние месяцы вы знаете? Дети. Март, апрель, май. Воспитатель. А какие пословицы и поговорки о весне вам знакомы, расскажите? Дети. Весна — как пава: всему свету краса и слава. Красна весна, да голодна. Как ни дуйся лягушка, а до вола далеко. Лягушка в колодце о море и не ведает. Было бы болото, а лягушки будут. Всяк кулик в своём болоте велик. В своём болоте и лягушка поёт. Весна — красна зиму — земскую на нет сводит. Одна ласточка не делает весны. Воспитатель. Ребята, а вам нравится весна, а что делает она, какими словами можно сказать от ней? Дети. Весна наступает, приходит, идёт, цветет, приближается, пахнет. Проводится дидактическая игра: «Назови, одним словом»Цель: расширять и активизировать словарный запас. Закреплять навыки словообразования имен существительных. Цветок, распускающийся сразу после таяния снега. Дети. Подснежник. Место, где стаял снег, и открылась земля. Дети. Проталина Теплая погода с таянием снега, льда. Дети. Оттепель. Первый цветок, появившийся ранней весной. Дети. Первоцвет. Падение капель оттаявшего снега. Дети. Капель.
Проводится физкуль
Весна, весна! Пришла весна!
Хлопки в ладоши.
Тепло на крыльях принесла.
Короткие взмахи руками-крыльями
И вот на самом солнцепеке
Ходьба.
С поднятой гордой головой.
Приподнять повыше подбородок.
Расцвел подснежник голубой.
Руки в стороны.
Он весь пушистый, серебристый,
Приседания.
На солнце маленький стоит.
Прыжки.
Посланец он весны надежный,
Наклоны туловища.
Он не боится холодов. За ним придут цветы другие,
Повороты влево — вправо.
Он первенец среди цветов.
Воспитатель. Ребята, а чем же Весна пахнет, как вы думаете? Дети. Весна пахнет свежестью, цветами, травой Воспитатель. А теперь назовите мне какие весенние праздники вы знаете? Дети. Всемирный день кошек, 8 марта, Всемирный день воды, День Земли, День писателя, День смеха, День птиц, День здоровья, День космонавтики, Праздник весны и труда, День солнца, День Победы, День семьи, День пограничника. Воспитатель. Молодцы, ребята, очень хорошо поработали! Воспитатель. А о каком времени года мы сегодня с вами говорили ? Какие признаки и приметы весны вы запомнили? (Ответы детей)
Рекомендуем посмотреть:
Конспект комплексного занятия в старшей группе на тему: Весна Конспект занятия для детей старшей группы. Красота родного края Конспект ОД на весеннюю тему в детском саду в старшей группе. Путешествие в мир весны Тематическое весеннее музыкальное занятие в старшей группе «Весенние звуки и краски»
Похожие статьи:
Конспект занятия на весеннюю тему в старшей группе. Описание картины Саврасов «Грачи прилетели»
Прогулки в старшей группе. Картотека с целями на Март
Прогулки в старшей группе. Картотека с целями на Апрель
Прогулки в старшей группе. Картотека с целями на Май
