Конспект НОД по рисованию в средней группе. Портрет солнца

Конспект образовательной деятельности по рисованию, с элементами интеграции. Тема: «Портрет солнца».
Автор
: Лобанова Галина Владимировна, воспитатель. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №45» г.Арзамас, Нижегородской области.
Описание материала:
предлагаю Вашему вниманию конспект занятия по рисованию для детей старшей группы детского сада. Этот конспект интегрированного занятия, направленный на знакомство детей с различными видами штрихов. Данное занятие будет интересно воспитателям старших групп.
Цель Выполнение рисунка в технике штриха. Задачи: 1.Вызвать интерес к рассматриванию и самостоятельному созданию многокрасочных, красивых, ярких портретов солнца. 2.Совершенствовать умение работать различными графическими материалами, продолжать осваивать технику штриха. 3.Обогащать словарный запас детей. Материалы и оборудование: Листы альбомной бумаги, мелки, восковые карандаши, фломастеры, ручки, картинки с изображением солнца по количеству детей, ленточки желтого цвета, солнце на палочке. Предварительная работа. Во время прогулок наблюдать за солнцем, греть руки под его лучами, словарные игры «Назови ласково», «Скажи какой»; разучтвание стихов пословиц, потешек, закличек о солнце.
Ход занятия.

1.
Организационная часть. Воспитатель. Голубой платок, Красный колобок, По платку катается, Людям усмехается. На всех глядит, На себя не велит. Дети. Солнце! Воспитатель. Кто еще знает стихи и потешки, загадки о солнце? Дети рассказывают, кто что знает. 1.Желтый блин, Горячий блин, По небу катается, Детям улыбается! 2. Беру я в руки карандаш, Пытаюсь рисовать пейзаж, Рисую небо голубое, На небе солнце золотое. Оно цветет, как одуванчик, Надело желтый сарафанчик. 2.Чтение потешки детьми. Воспитатель. Давайте позовем к себе в гости солнышко потешкой. Дети: Солнышко, покажись! Красное, снарядись! Чтобы год от года Давала нам погода: Теплое летечко, Грибы в берестечко Ягоды в лукошко, Зеленого горошка. Воспитатель. Поднимает рисунок большого солнца на палочке. -Здравствуйте, ребята. Вы меня звали? Мне очень понравились ваши стихи и за это я подарю вам свои маленькие солнышки. Раздать рисунки разных изображений солнца. — Расскажите мне кому какое солнышко досталось? Дети называют различные прилагательные :ласковое, весеннее, теплое, яркое, золотое, огненное… Солнце. -Ребята, скоро вечер я закачусь за горизонт и вся природа заснет. Но сначала я хочу с вами поиграть. 3. Подвижная игра «Солнышко проснулось». Дети-лучи присели по кругу с желтыми лентами в руках, ведущий в центре в маске солнца. Воспитатель. Солнышко неохотно выглянуло из-за горизонта (ведущий выполняет), открыло один глаз, потом второй и стало будить свои лучи. Проснулся один луч, потом второй, третий, четвертый..(дети «просыпаются», поднимаются потягиваются). Поднялось солнышко-ведрышко над горизонтом И засияло ярко-ярко, залило всю землю своим теплым ласковым светом. Солнечный свет льется повсюду. (Дети кружатся, стараясь «осветить» все уголки, все согреть.) Заиграли солнечные зайчики. Наступил вечер, лучики стали собираться ближе друг к другу и к солнцу. Спрашивает тогда солнце свои лучи: «Весь день вы работали, что полезного вы сделали? Дети. -Я согрел цветочек. -Я нагрела водичку. -Я обогрел котенка. Солнышко. -Поработали с утра, А теперь нам спать пора. (дети закрывают глаза и ложатся на ковер). До свиданья, дети! Воспитатель. Давайте и мы в подарок нашему солнышку нарисуем его портреты. 4.Практическая часть. Дети по желанию выбирают различные графические средства и приступают к работе. Воспитатель выставляет таблицу штрихов. Дети рисуют, украшая свое солнышко различными штрихами ( дуга, галочка, петля, спираль, зигзаг, кольцо…) 5. Рефлексия. По окончанию рисования они показывают свои рисунки друг другу и воспитателю и раскладывают их на ковер по кругу. Дают названия свои портретам солнца, используя эпитеты, сравнения, -«Солнышко-колечко», «Солнышко-теплышко», «Красно солнышко», «Солнышко-ведрышко». Воспитатель. Споем песню про солнце. 6.Заключительная часть. «Песня о солнышке, радуге и радости», Слова Р. Копф, музыка Кадомцева.
Практическая часть занятия

Рекомендую детям таблицу штрихов, которую они могут дополнить и усложнить.

Выставляю лучшие работы детей.

Зонтик для любимого солнышка

Особенно в период дождей, после жаркого солнечного лета, неожиданно приходит грусть. Не стоит дожидаться, пока она перерастет в унылую тоску.

Для того, чтобы избавится от ненужных неприятных ожиданий можно просто воспользоваться простым карандашиком и яркими красками для того, чтобы изобразить лучезарное солнце под зонтиком для собственного удовольствие.

Для этого:

Серой краской рисуется тучка;
Карандашом очерчивается под ней круг. Рисуется носик, похожий на пуговку, смеющиеся милые глаза;
Получившийся «колобок» дополняется лучиками, а также главным, на этот раз атрибутом – сложенным зонтиком.
На этот раз руки персонажа облачены в перчатки, что совершенно не покажется лишним;
Лучи для такого «солнца» должны неровно «извиваться», напоминая нечто живое и подвижное, а украсить зонтик можно цветным «горошком».

Акцент на большие брови

Есть другой вариант исполнения солнечного светила из темы мультипликации, которая на этот раз благосклонно позволяет добавить к огромным глазищам и слепящей улыбке несколько милых веснушек и насыщенную густоту темных бровей. Пример получится очень забавный.

Лучше всего не нарушать последовательность работы, а так же нарисовать солнце поэтапно.

Для этого:

Рисуется ровная окружность, как основа будущего изображения;
Намечаются лучики. Они несколько угловатые и имеют различные размеры. Такая форма смотрится намного естественнее;
Лицо будет выглядеть следующим образом. Рисуются вытянутые темные глаза и большой красивый рот.
Затем приступать надо к прорисовке бровей, делая их максимально густыми темного оттенка.

Не забывайте поставить несколько «нарядных и веселых» веснушек.

Инструменты SOHO

Один из основных инструментов спутника — это EIT, расшифровывается как Extreme ultraviolet Imaging Telescope (ультрафиолетовый телескоп).

Он показывает снимки атмосферы нашей звезды сделанные на длине волны 171, 195, 284 и 304 ангстрем. Яркие области на фотографии, сделанные на длине волны 304 имеют температуру от 60 000 до 80 000 градусов по Кельвину. 171 — соответствует температурам 1 млн. градусов, на 195 — яркие области имеют температуру 1,5 млн. градусов, и наконец, 284 — соответствует температуре 2 млн. градусов Кельвина.

Также прибор MDI делает магнитограммы, показывающие магнитное поле в солнечной фотосфере. Черные и белые области указывают противоположную полярность.

Изображения, показанные здесь получены вблизи 6768 ангстрем спутником «коллегой» SDO. Наиболее характерными особенностями на фотографии являются пятна.

Солнышко из пластилина, теста для лепки

Пластилиновое солнышко – это простая и, в то же время, увлекательная работа, которая заинтересует любого. Солнышко из пластилина может быть поделкой для детского садика или школы, или же просто занятием в свободное время.

Сделать пластилиновую поделку совершенно не сложно: достаточно лишь подобрать пластилин нужных оттенков и вылепить из него само солнце и лучики.

Для малышей помладше можно предложить пластилиновую раскраску: нарисуйте солнышко на бумаге и поручите крохе «замазать» его пластилином соответствующего цвета.

Альтернативный вариант – поделка из теста для лепки. Ассортимент материалов для творчества в настоящее время настолько широк, что можно без труда подобрать тесто необходимых ярких цветов и пустить его в ход. Отметим, что поделку из теста можно будет высушить и получить замечательный сувенир.

Еще один интересный способ изготовления солнышка своими руками – лепка из соленого теста. Это занятие будет интереснее вдвойне: сначала нужно приготовить тесто, затем вылепить фигурку, высушить ее и раскрасить красками. Приготовить соленое тесто можно так: смешайте мелкую соль, муку и холодную воду в равных пропорциях.

Лепка не только развивает мелкую и крупную моторику рук, но и способствует раскрытию творческого потенциала, развитию воображения и фантазии.

Пусть солнце широко улыбнется нам

На редкость напряженный и хмурый день мгновенно наполнится новыми красками жизни. Рисуйте солнце с открытой лучезарной улыбкой всегда, когда представляется такая возможность, тогда гарантировано будет обеспечено приподнятое настроение для свершения важных и менее важных дел.

Итак:

Обводится карандашиком небольшой ровный и красивый кружочек;
Вырисовываются два овала для глаз, и добавляется широченная улыбка;
Теперь изображаются лучики. Если представить себе на мгновение пламенеющие огненные язычки, то их на бумаге надо будет выполнить в слегка изогнутом виде.
Своеобразие и прелесть такого исполнения также связана с чередованием коротких и длинных по размеру лучей ;
На последнем этапе просто четко наводятся все ранее обозначенные контурные линии. Для этого стоит воспользоваться фломастерами, можно применить подходящий по цвету маркер.

Готово! Улыбаемся своему чудесному солнышку, которое способно согреть в любую непогоду.

Не становитесь заложником фотографии

Если вы рисуете по фотографии – не бойтесь отказаться от тех или иных элементов на снимке, которые не украсят композицию вашей будущей работы. Может оказаться хорошей идеей, например, скорректировать линию облаков или передвинуть деревья, смазать линию берега и т.д.

Разрешите себе внести те изменения, которые сделают вашу картину интереснее. В конце концов, ваша работа не будет висеть рядом с исходным фото, и никто не будет знать какой на самом деле была форма этого облака и были ли все деревья одного размера.

Рисуя по фото, важно помнить еще вот о чем – камера меняет цветовые соотношения. Темные участки выглядят темнее на фотографии, тени очень сильно теряют в детализации

На самом же деле, даже в тенях мы можем наблюдать достаточное количество цвета, разных цветовых вариаций.

Читать в контексте: Джон Ловетт: рисование облаков акварелью

Зигзагообразное исполнение

Уникально выглядят лучи в виде кардиограммы. Чтобы изобразить солнце таким образом, вам понадобится следующее:

ластик;
серия маркеров.
простой карандаш;
горизонтальный лист бумаги;

Вы должны начать работу, положив перед собой лист бумаги. Следующие шаги будут следующими:

Нарисуйте и раскрасьте круг желтым цветом, при желании добавьте мордочку и перья.
Четко нарисуйте контуры.
На кардиограмме с желто-оранжевыми оттенками создайте очертания лучей в виде скачков. Прыжки должны быть разной длины и с разной частотой. Цвета для окрашивания могут быть от ярко-желтого до темно-красного.

Солнышко из ткани

Разберем еще одну красивую поделку на тему солнышко, но она уже сложнее. Приготовить для работы:

кусочек ткани и нитки жёлтого цвета;
картон;
синтепон (ватный диск или поролон);
шпажка из дерева или тонкая палочка;
клей «Титан» или «Мастер».

Этапы работ:

Вырезать ровный кружок из картона, размер по желанию. Из жёлтой ткани вырезаем круг большего размера на 1-1,5 см.

На кружок из картонки накладываем ватный диск (поролон), накрываем жёлтой тканью и переворачиваем. Теперь светлыми нитками нужно сшить края нашего солнца.

Для этого сначала шьем через край по кругу материи, затем иглой из одной стороны в другую прочно стягиваем концы ткани, как показано на рисунке.

Можно без ниток приклеить края ткани к изнанке, предварительно подрезав концы материи примерно на 0,3 см. Края ткани приклеить друг на друга.

По 1 нитке выдергивать по горизонтали из прямоугольника, чтобы осталось 0,5-0,7 см. Получится бахрома. С изнанки приклеиваем по кругу бахрому. К внутренней стороне приклеиваем шпажку из дерева или тонкую палочку.

Из картона или плотной материи желтого оттенка вырезаем кружок, немного меньший по размеру, чем наша основа. Приклеиваем его к изнанке, закрыв палочку и нитки.

На лицевой стороне рисуем солнцу глазки и полукругом красный ротик. Можно рисовать кисточкой и акриловыми красками. Наша поделка готова. Вместо ткани лучиками могут быть тонкие длинными полоски из поролона, фольги.

Предлагаем массу идей на фото поделки солнышка для малышей.

Конспект НОД по рисованию в средней группе. Портрет солнца